- Видео 4 889
- Просмотров 47 712 407
KhanAcademyRussian
Добавлен 16 май 2011
Khan Academy является некоммерческой организацией с целью изменить образование к лучшему, предоставляя бесплатное образование мирового класса для каждого, всегда. Это официальный канал на русском языке. Вы также можете посетить наш сайт по адресу:
ru.khanacademy.org/
Если вы хотите помочь в этих усилиях, пожалуйста, напишите нам по адресу:
www.khanacademy.org/contribute
ru.khanacademy.org/
Если вы хотите помочь в этих усилиях, пожалуйста, напишите нам по адресу:
www.khanacademy.org/contribute
Формула середины отрезка (видео 47) | Пиксар
#PixarKhanAcademy
Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian
Узнайте, как точки, делящие отрезок пополам, используются в «построении нитяной графикой».
Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/environment-modeling-2/animating-parabolas-ver2/e/midpoint_formula
Следующее видео: ruclips.net/video/9t5hJ2zGGVs/видео.html
Предыдущее видео: ruclips.net/video/9t5hJ2zGGVs/видео.html
Обязательно посмотрите остальные видео из раздела "Pixar | Partner Content": ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDGrDyicxvBYS2Fw_jnuTit
Присоединяйтесь к нашей группе во Вконтакте и в Facebook: khanacademyrussianofficial
groups/KhanAcademyRussian/
Академия Хана - некоммерческая организация, которая...
Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian
Узнайте, как точки, делящие отрезок пополам, используются в «построении нитяной графикой».
Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/environment-modeling-2/animating-parabolas-ver2/e/midpoint_formula
Следующее видео: ruclips.net/video/9t5hJ2zGGVs/видео.html
Предыдущее видео: ruclips.net/video/9t5hJ2zGGVs/видео.html
Обязательно посмотрите остальные видео из раздела "Pixar | Partner Content": ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDGrDyicxvBYS2Fw_jnuTit
Присоединяйтесь к нашей группе во Вконтакте и в Facebook: khanacademyrussianofficial
groups/KhanAcademyRussian/
Академия Хана - некоммерческая организация, которая...
Просмотров: 26 206
Видео
Пример нахождения формулы ионного соединения (видео 21) | Химия. Введение
Просмотров 9 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Находим формулу ионного соединения, зная его название. Следующее видео: ruclips.net/video/Hv5kA96ZrJQ/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/bVdbBVGbaGY/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химия. Введение”: ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDNJieJQ1C3vxdsGvMCzzO2 Это видео - русская версия ...
Нитяная графика (видео 46) | Пиксар
Просмотров 17 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Узнайте, как можно моделировать кривые при помощи техники нитяной графики. Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/environment-modeling-2/animating-parabolas-ver2/pi/string-art-construction Следующее видео: ruclips.net/video/_llDdHwVBG0/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/HIqbjKkztEU/видео.html Обязател...
Наименование ионных соединений с поливалентными ионами (видео 20) | Химия. Введение
Просмотров 4,1 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Принципы наименования ионных соединений с поливалентными ионами на примере сульфида кобальта (III). Следующее видео: ruclips.net/video/f19lxffAJ7o/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/SjeQxEyT3KE/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химия. Введение”: ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDNJie...
Введение в параболические дуги (видео 45) | Пиксар
Просмотров 6 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Что общего между параболой и травинкой? Следующее видео: ruclips.net/video/9t5hJ2zGGVs/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/gG0pRi8FsFE/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела "Pixar | Partner Content": ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDGrDyicxvBYS2Fw_jnuTit Присоединяйтесь к нашей группе во Вконта...
Корпоративный кредит и обычная ипотека: различия (видео 31) | Акции и облигации | Экономика
Просмотров 7 тыс.3 года назад
#АкцииОблигацииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Собственный капитал и долг. Два способа наращивания капитала. Рыночная капитализация, стоимость активов и стоимость компании. Предыдущее видео: ruclips.net/video/86XLh1v9MKQ/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела "Акции и облигации | Экономика": ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWCNTGK569nuj5PLqcubRt...
Пример вычисления массовой доли (видео 18) | Химия. Введение
Просмотров 4,8 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Чтобы найти массовую долю элемента в соединении, мы делим массу этого элемента в 1 моле соединения на молярную массу соединения и умножаем результат на 100. Предыдущее видео: ruclips.net/video/k1IiFwQJrPs/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химия. Введение”: ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDNJieJ...
Какая степень у этих кривых? (видео 44) | Пиксар
Просмотров 4,7 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Бонус! В данном видео мы свяжем степень получающихся кривых с количеством контрольных точек. Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/animate/parametric-curves/a/equations-from-de-casteljaus-algorithm Следующее видео: ruclips.net/video/HIqbjKkztEU/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/3-fKO2IWZWk/видео.htm...
Пример вычисления молярной массы и количества молей (видео 17) | Химия. Введение
Просмотров 5 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Молярная масса - это выраженная в граммах масса 1 моля вещества. В этом видео мы находим молярную массу соединения как сумму молярных масс составляющих его атомов. Затем мы находим количество молей в данном образце. Следующее видео: ruclips.net/video/Hv5kA96ZrJQ/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/ayvwQY_...
Алгоритм де Кастельжо (видео 43) | Пиксар
Просмотров 6 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Рассказываем, как построить гладкую кривую по нескольким точкам при помощи алгоритма де Кастельжо. Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/animate/parametric-curves/pi/constructing-curves-using-repeated-linear-interpolation Следующее видео: ruclips.net/video/gG0pRi8FsFE/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/vid...
Долг и собственный капитал (видео 27) | Акции и облигации | Экономика
Просмотров 10 тыс.3 года назад
#АкцииОблигацииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Собственный капитал и долг. Два способа наращивания капитала. Рыночная капитализация, стоимость активов и стоимость компании. Следующее видео: ruclips.net/video/0_h7jPVJMYk/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/CxcmEkGHMuk/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела "Акции и облигации | ...
Наименование ионов и ионных соединений (видео 16) | Химия. Введение
Просмотров 3,2 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Ионные соединения - это нейтральные соединения, состоящие из положительно заряженных ионов (катионов) и отрицательно заряженных ионов (анионов). Предыдущее видео: ruclips.net/video/MKkVOYi19XE/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химия. Введение”: ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDNJieJQ1C3vxdsGvMC...
Повторяющаяся линейная интерполяция (видео 42) | Пиксар
Просмотров 4,2 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Повторим алгоритм де Кастельжо для трёх точек, а затем предложим вам подумать, как можно его применить для четырёх точек. Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/animate/parametric-curves/e/linear-interpolation Предыдущее видео: ruclips.net/video/w4-rJj4Sl5o/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раз...
Математика линейной интерполяции (видео 41) | Пиксар
Просмотров 5 тыс.3 года назад
#PixarKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Воспользуемся уравнением прямой с угловым коэффициентом для вычисления каждого кадра на отрезке. Упражнение: www.khanacademy.org/computing/pixar/animate/parametric-curves/e/linear-interpolation Следующее видео: ruclips.net/video/SNuT12hOBTs/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/m-eHEK4HfUs/видео.html Обязательно ...
Введение в ионы (видео 15) | Химия. Введение
Просмотров 6 тыс.3 года назад
#ОсновыХимииKhanAcademy Помощь проекту: planeta.ru/campaigns/khanacademyrussian Разница между атомами и ионами. Как найти заряд иона. Следующее видео: ruclips.net/video/MKkVOYi19XE/видео.html Предыдущее видео: ruclips.net/video/P0A0zTnM460/видео.html Обязательно посмотрите остальные видео из раздела “Химия. Введение”: ruclips.net/p/PLxGo9dxQkqWDNJieJQ1C3vxdsGvMCzzO2 Это видео - русская версия в...
Ещё немного об IPO (видео 26) | Акции и облигации| Экономика
Просмотров 4,8 тыс.3 года назад
Ещё немного об IPO (видео 26) | Акции и облигации| Экономика
Примеры на определение изотопов и ионов (видео 14) | Химия. Введение
Просмотров 3,8 тыс.3 года назад
Примеры на определение изотопов и ионов (видео 14) | Химия. Введение
IPO - первичное публичное предложение (видео 25) | Акции и облигации| Экономика
Просмотров 6 тыс.3 года назад
IPO - первичное публичное предложение (видео 25) | Акции и облигации| Экономика
Изомеры (видео 13) | Химия. Введение
Просмотров 5 тыс.3 года назад
Изомеры (видео 13) | Химия. Введение
Атомное число, массовое число и изотопы (видео 7) | Химия. Введение
Просмотров 11 тыс.3 года назад
Атомное число, массовое число и изотопы (видео 7) | Химия. Введение
Введение в углеводороды (видео 10) | Химия. Введение
Просмотров 7 тыс.3 года назад
Введение в углеводороды (видео 10) | Химия. Введение
Моль и число Авогадро (видео 6) | Химия. Введение
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Моль и число Авогадро (видео 6) | Химия. Введение
Пример вычисления атомного веса (видео 5) | Химия. Введение
Просмотров 3,2 тыс.3 года назад
Пример вычисления атомного веса (видео 5) | Химия. Введение
Кремниевые формы жизни (видео 9) | Химия. Введение
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Кремниевые формы жизни (видео 9) | Химия. Введение
Поиск внеземного разума (видео 17) | Теория информации | Программирование
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Поиск внеземного разума (видео 17) | Теория информации | Программирование
Коррекция ошибок (видео 16) | Теория информации | Программирование
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Коррекция ошибок (видео 16) | Теория информации | Программирование
Растяжение и сжатие (видео 40) | Пиксар
Просмотров 4 тыс.3 года назад
Растяжение и сжатие (видео 40) | Пиксар
Почему наша жизнь тесно связана с углеродом? (видео 8) | Химия. Введение
Просмотров 6 тыс.3 года назад
Почему наша жизнь тесно связана с углеродом? (видео 8) | Химия. Введение
Компрессия (видео 15) | Теория информации | Программирование
Просмотров 7 тыс.3 года назад
Компрессия (видео 15) | Теория информации | Программирование
Шар для боулинга в вертикальной петле (видео 11)| Центростремительная сила
Просмотров 2,2 тыс.3 года назад
Шар для боулинга в вертикальной петле (видео 11)| Центростремительная сила
Гениальное видео! Это лучше, чем весь курс биохимии в вузе...
Слава Богу за все за печаль и за радость
А как, при плановой экономике, все предприятия от мала до велика, выполняли План на 105-120 и т/д %, а в магазинах с 60х годов, ни чего не хватало ?!
Огромное спасибо Вам за Ваш труд. Но я хотел бы уточнить: Извините, но если я не ошибаюсь, то согласно последним исследованиям белки не откладываются в жировые запасы. Или я ошибаюсь? Заранее спасибо за ответ
Можно было бы, объяснить этот процесс намного короче . Но, в любом случае, спасибо!
Много странного.Кто Иесус, а кто Иоан Креститель ? Неужели вы не видите, что рука с указующим вверх перстом никому на картине не принадлежит ?
очень хорошее видео, всё понятно и без воды, спасибо
А разве переплавление монет не карается законом?
кагбы орбитали и энергетические уровни это не одно и тоже
Имея бесконечное время и пространство они соберутся обратно в угол и не раз
Мы сейчас это учим но у нас по другому, у нас 8*12/2 * 10 = 480
Сам то понял что нагородил???
если это завтра проканает на экзамене по физике в бауманке, я подпишусь
проканало
Все по фактам. Классный канал, жалко заброшен
Поэтому сегодня с Евреями шутки плохи они могут бить и бьют они сильно как бы и кто бы их не любил они молодцы и добились своего, теперь козлами опущения делают нас Нохчи вешая на нас вся кого рода ярлыки
Слишком много слов , отстой
Когда человек врёт, это сразу понятно. Врёт система. Если солнце так огромно то как его лучи падают на землю.? Это может быть только в том случае, если солнце меньше земли. А по вашей теории на землю может попасть только один луч перпендикулярно. Бог создал землю, и в библии сказано, что земля плоская
Серпы над васильками глаз . Серпы бровей висят над васильками чистыми, всё явней, ниже клонятся, как ветви двух ракит, и, став многоопаснее и тяжелей, и мглистее, однажды скосят их навек и завершат весь быт. Пока же как Дамоклов меч свисают над окошками с мечтой зашторить стёклышки и распустить зрачки, как будто два цветка, живущие с их плошками, страшатся, что с утра уже к ним не придут лучи. Опасность иллюзорная их держит в напряжении и в чувстве ожидания перед большим судом, как кафкианский ад ума в потерянном брожении средь досудебных ужасов и страха что потом. Погибель от рождения как приговор витающий. Узнать, когда случится смерть, нельзя тут никому. И в тёмном полнозвучии тиши предзасыпающей когда-то эти лезвия взор погрузят во тьму...
Смотрю на третьем курсе, и понимаю до мелочей, то что упустила во втором, шикарное объяснение, спасибо
Вот-вот, именно манипуляции. Без всякого смысла.
Или индусы плохо продумали доктрину, или вы искажённо передаёте индуизм. Если после смерти человек создает себе иллюзию новой реальности, то кто умирает? "Человек воображает себя индивидуумом". Почему воображает? Под индивидуальностью понимается единица, или центр, воли. Люди могут поступать по-разному, поэтому они индивидуальны. Люди не были бы индивидуальностями, если бы все вместе поднимали правую руку или левую, если бы все вместе поворачивали голову вправо или влево... , так как они отличны в поступках, мыслях, они индивидуальны. "После смерти каждый человек создает себе иллюзию новой реальности". Ну если он ее создает, то почему он ее лишается, то есть умирает? Почему создать он может, а удержать не может? Есть и другие несуразности, но этого достаточно.
Мы о Ся узнаём из писменности Шан и что конкретно о ней написанно. Ещё хотелось бы знать их уклад жизни, формировалась ли "дружинная культура" в этом царстве?
Спасибо очень интересно, благодарю у меня теперь есть пятёрка по окружающему миру
Мало что понял
Совсем неудачная подача материала
Это работает и для воздуха?
И для пука😂
Еще учась в школе, я совершенно точно понимал, что термин "курпускулярно-волновой дуализм" - это полнейший оксюморон. Но мне тогда было все равно и я не стал спорить с учителями по этому поводу. Но много позже, уже в зрелом возрасте стало абсолютно понятно, что не свет проявляет свою двойственную природу, о которой так много говорят, а это окружающее нас Пространство ведет себя по-разному, в зависимости от от того, какое влияние на его первоэлементы оказывает воздействие той процедуры программы жизни, которая сейчас выполняется. Свет - это свойство Пространства, также как и Тьма. Эти свойства не имеют никакой скорости и никогда не обладали и не обладают никакими материальными свойствами. Причем, эта программа выполняется жестко, без сбоев, не обратима в каждой точке своей структуры, состоящей из квантов пустоты, постоянно находящиеся в состоянии колеблющейся гармонии. По сути, все вокруг и мы сами - это виртуальные тела, проявляющие чисто волновые свойства. Никаких движущихся "корпускул" не существует в природе вообще. Есть только волновые законы для каждого кванта пустоты, рождающего виртуальные сущности по закону создателя.
Вопрос один, куда скинуть ядерную бомбу чтобы не задеть Шотландии
хорошее обьяснение) не понятно одно ( почему трубка пито сделана в такой конфигурации??) можно ведь просто разделить прямую трубку мембраной )
Отличная подача! Спасибо!
0 _0 как же мне плохо от ударений в слове "Спектрофотометрия" стало (и это только одна из многих предъяв), просто, бл, ещё один повод для буллинга фанов KhanAcademy, идите посмотрите нормальную лекцию лучше. - мимо студент хф МГУ
Какой сложный, умный организм и кто это всё создал !?!?!😮
Оболденное видеообьснение
Оч понятно и доходчиво
Блин аж приятно смотреть. Никакой рекламы и мольбы чтобы я подписался и лайкнул!!!!!!
Наконец то начинаю немного понимать размеры вселенной😵💫
Продуктами горения является вода, тепло и углекислота. Угарный газ продукт неполного сгорания.
Вопрос. Есть такой опыт, доказывающий наличие молекулярного притяжения. Два бруска свинца притирают друг к другу, в результате они "склетваются" благодаря тому что расстояние между ними сокращается до величин самих молекул. В этом случае мы имеем адгезию или когезию?
скорее всего это будет диффузия(то есть взаимное проникновение на фоне броуновского движения) , потому что при притирки у тебя будет большая температура, и молекулы на границе будут быстрее двигаться, а если ты просто приложишь два идеальных гладких куска свинца то это уже вроде как бы должна быть когезия но я могу ошибаться , буду рад конструктивной критике
@@aboutall6439 Вы отчасти правы на мой взгляд, диффузия это один из видов адгезии, есть физическая, химическая, механическая и диффузионная адгезия. Если принять во внимание что пластины состоят из одно материала то наверное корректно это назвать когезией
Один чел сказал, что ф. описывает плотность распределения, другой, что вероятность обнаружения при эксперименте... И почему эти углы зрения должны противоречить друг+другу и вторая из них типа правильная. Первая ведь тоже правильная)
))))))))))))))) Ты шо я попал в каменный век по физике?))) Старье такое) Какие эллектроны?))
Спасибо большое автору, так как этот видеоролик послужит почвой для моего ролика на тему "техника технологии в годы 1 мировой войны" для моей проектной работы.
эээээ
Полезно нфтм
Вау
21 тыс просмотров и только 324 комментария. Почему?..
слишком подробно
Круто !!! Спасибо ! Прекрасное видео
проАмериканский канал! американцы -геи
спасибо!!
Благодарю! Настолько просто, понятно и интересно. Подача информации в виде рисунков - гениально. Сразу видно что люди понимают как работают нейроны и как лучше подавать информацию 😅 Удачи Вам, ещё раз благодарю👍😉